La gestion des finances publiques (GFP) joue un rôle important dans l'administration intelligente.. FreeBalance développe de nombreux "cas de vision" pour décrire l'intersection entre PFM et "smart". La planification et la mise en œuvre des villes intelligentes sont rendues possibles grâce aux techniques de GFP et à l'utilisation d'un gouvernement ouvert.
L'éducation ne peut devenir une "éducation intelligente" sans une technologie centrée sur le citoyen. Les développements des villes intelligentes permettent un plus grand engagement entre le public (étudiants, éducateurs, fonctionnaires, etc.) et la technologie elle-même. L'éducation publique intelligente est une combinaison de préparation numérique et de bâtiments/institutions respectueux de l'environnement qui sont construits dans l'intérêt des citoyens.
- Priorités du gouvernementLes priorités des gouvernements se traduisent par des budgets d'éducation et des investissements publics.
- Gestion des actifsSystèmes de gestion des actifs et des biens pour les départements de l'éducation, les écoles et les universités, qui comprennent des informations géographiques, des calendriers d'entretien, des garanties, etc. Ces systèmes sont essentiels pour les institutions et services publics traditionnels
- Compteurs et capteurs intelligentsLes capteurs sur les infrastructures et les équipements (par exemple : capteurs de courant alternatif, capteurs d'imprimante/d'ordinateur, capteurs de lumière/d'énergie) permettent de suivre la consommation et visent à conserver l'énergie et à économiser de l'argent pour les districts scolaires et les infrastructures publiques.
- Rapports des citoyensLes outils technologiques intelligents, tels que les tablettes, les téléphones et les drones, sont dotés d'une caméra et d'une fonction GPS.
- Analyse financièrecoûts liés à la construction d'écoles "intelligentes" et à l'investissement dans des services d'éducation numérique tels que l'apprentissage en ligne et les classes virtuelles
- Portails de l'éducation : affiche le niveau de préparation numérique des écoles de la région ; affiche la quantité d'énergie et de consommation économisée pour promouvoir des écoles respectueuses de l'environnement et durables
- Systèmes de recettes : montrer l'évolution des coûts de l'éducation due à l'apprentissage virtuel et aux programmes éducatifs en ligne, l'évolution des coûts associés aux matériels tels que les manuels et l'accès à des cours en ligne gratuits pour les étudiants qui n'ont pas les moyens de s'offrir une éducation formelle
- Gestion de la paie et de la fonction publique : ajuste les dossiers pour tenir compte de la gestion des talents et du traitement des salaires pour les éducateurs en ligne et les prestataires de services
- Mesures d'incitation : utiliser l'analyse pour créer des programmes éducatifs incitatifs et des remises pour certaines spécialisations telles que l'apprentissage des STIM, en accord avec les priorités du gouvernement
- Résultats de l'éducationAnalyse des résultats de l'éducation sur la base des investissements et de l'utilisation de la formation en classe et de la formation virtuelle, comme l'apprentissage à distance et les MOOC.
L'intégration de la PFM, de l'administration ouverte et des dispositifs numériques permet de "smart" dans Smart Government:
- Centré sur le citoyenLa société civile est impliquée par le biais de portails et de capteurs éducatifs, ainsi que de diverses plates-formes d'apprentissage éducatif telles que les MOOC.
- Axé sur les donnéesLe projet de loi sur l'éducation : met en correspondance les informations collectées par les capteurs et les informations financières et de revenus, en comparant les résultats de l'enseignement en classe et de l'enseignement virtuel.
- Axé sur la performanceL'apprentissage en ligne : il modifie le comportement d'apprentissage des élèves et bouleverse les conventions éducatives traditionnelles en incluant l'apprentissage en ligne, les camps de codage, l'apprentissage des STIM, etc.
- Long termeLe programme : ajuste continuellement la politique et les coûts/recettes pour refléter les changements dans les systèmes d'éducation et permet l'expérimentation.