La gestión de las finanzas públicas (GFP) desempeña un papel importante en el gobierno inteligente. FreeBalance está desarrollando numerosos "casos de visión" para describir la intersección entre PFM e "inteligente". La planificación y la implantación de ciudades inteligentes son posibles gracias a las técnicas de GFP y al uso del gobierno abierto.
La educación no puede convertirse en "educación inteligente" sin una tecnología centrada en el ciudadano. Los desarrollos de las ciudades inteligentes permiten un mayor compromiso entre el público (estudiantes, educadores, funcionarios, etc.) y la propia tecnología. La educación pública inteligente es una combinación de preparación digital y edificios/instituciones respetuosos con el medio ambiente que se construyen pensando en el interés de los ciudadanos.
- Prioridades del GobiernoLas prioridades del Gobierno se traducen en presupuestos educativos e inversiones públicas
- Gestión de activosSistemas de gestión de activos y propiedades: sistemas de gestión de activos y propiedades para departamentos de educación, escuelas y universidades que incluyen información geográfica, calendarios de mantenimiento, garantía, etc. Son fundamentales para las instituciones y servicios públicos tradicionales.
- Contadores y sensores inteligentesSensores en infraestructuras y equipos (por ejemplo, sensores de corriente alterna, sensores de impresora/ordenador, sensores de luz/energía): seguimiento del consumo para ahorrar energía y dinero en los distritos escolares y las infraestructuras públicas.
- Información ciudadanaEsto es posible gracias a las funciones de cámara y GPS de las herramientas tecnológicas inteligentes, como tabletas, teléfonos y drones.
- Análisis financiero: costes de construcción de escuelas "inteligentes" y de inversión en servicios educativos digitales como el aprendizaje en línea y las aulas virtuales.
- Portales de educación: muestra el nivel de preparación digital de las escuelas de toda la región; muestra la cantidad de energía y consumo ahorrados para promover escuelas respetuosas con el medio ambiente y sostenibles.
- Sistemas de ingresos: muestran los cambios en los costes de la educación debidos al aprendizaje virtual y a los programas educativos en línea, los cambios en los costes asociados a materiales como libros de texto y el acceso a cursos gratuitos en línea para estudiantes que no pueden permitirse una educación formal.
- Nóminas y Gestión de la Función Pública: ajusta los registros para tener en cuenta la gestión del talento y el procesamiento de las nóminas de los educadores en línea y los proveedores de servicios
- Incentivos: utilizar el análisis para crear programas educativos de incentivos y bonificaciones para determinadas especialidades, como el aprendizaje STEM, en consonancia con las prioridades gubernamentales
- Resultados de la educaciónAnálisis de los resultados de la educación basados en las inversiones y el uso de la formación presencial y virtual, como la educación a distancia y los MOOC.
La integración de la gestión de las finanzas públicas, el gobierno abierto y los dispositivos digitales proporciona la "smart" en Smart Government:
- Centrado en el ciudadano: involucra a la sociedad civil a través de portales y sensores educativos, y de diversas plataformas de aprendizaje educativo como los MOOC.
- Basado en datosEl programa: relaciona la información recopilada por los sensores con la información financiera y de ingresos, y compara los resultados de la educación presencial y virtual.
- Centrado en el rendimiento: cambia el comportamiento de aprendizaje de los estudiantes y altera las convenciones de la educación tradicional con la inclusión del aprendizaje en línea, los campamentos de codificación, el aprendizaje STEM, etc.
- A largo plazoLa Comisión Europea: ajusta continuamente la política y los costes/ingresos para reflejar los cambios en los sistemas educativos y permite la experimentación